Programación de actividades.

PLANIFICACIÓN ASIGNATURA “MEDIDAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA” (1º ESO)

PRIMERA EVALUACIÓN

I)    HABILIDADES PERSONALES.

1.        Lectura y comprensión de textos.

Ø  Vamos a analizar individualmente para después poner en común “cuentos y lecturas” con alguna moraleja relativa a habilidades personales.

2.        Toma de decisiones.

Ø  Vamos a analizar cuentos que reflejan la problemática de la toma de decisiones.

Ø  Visionaremos “MULÁN”.

3.        Creatividad.

Ø  Realizaremos actividades de fomento de la creatividad: juegos lógicos, pensamiento lateral y escritura creativa.

Ø  CASO DE ANÁLISIS: El Circo Tradicional Vs el Circo del Sol.

Ø  Película:” RATATOUILLE”.
   
                                                                 SEGUNDA EVALUACIÓN

II)   HABILIDADES SOCIALES.

4.        Lectura y comprensión de textos.

5.        Vamos a analizar individualmente para después poner en común Poesías de Mario Benedetti, Neruda y discursos de  Wall Disney y Martin Luther King.

6.        Dinámica de grupos. El juego de la NASA.

7.        Liderazgo.

a.        Reflexión sobre la diferencia  entre jefes y líderes.

b.        CASO DE ANÁLISIS: El Doctor HOUSE.

8.        Trabajo en equipo.

a.        Las 5C´S del Trabajo en equipo y  CASO DE ANÁLISIS: Los Castellers.

b.        Visionaremos un extracto de la película “TIEMPOS MODERNOS”.

                                             TERCERA EVALUACIÓN

9.        Comunicación:

Ø  Técnicas de comunicación escrita. Mediante una serie de pautas, se orientará al alumno en las técnicas de producción escrita. Partes de una

     producción escrita y requisitos en la escritura de una noticia.

Ø  Técnicas de Comunicación oral. Simulación de un telediario.

Ø  Las barreras de la comunicación: Visionaremos el cortometraje “HISTORIA DE UN LETRERO”. Analizaremos el mensaje, el contenido y el ruido.

SÍNTESIS BLOQUE I y  II:   Visionaremos una selección de cortometrajes PIXAR relativos a habilidades personales y sociales.

                                                             

III)  BLOQUE III. EL CONSUMISMO, EL MEDIOAMBIENTE y LAS RELACIONES INTERPERSONALES.

Ø  Visionaremos las películas  “WALL-E”  y  “UP”.